Руководитель самодеятельного традиционного ансамбля

Код по классификатору: 3212106

Выпускники колледжа могут работать по специальностям:

Художественный руководитель самодеятельного традиционного ансамбля;

Исполнитель традиционного ансамбля.

Где в Ташкенте можно получить специальность?

В Ташкенте специальность можно получить в Ташкентском колледже культуры.

Узбекская традиционная  музыка и ее жанры имеют древние истоки. Жанры традиционной инструментальной музыки формировались веками на народных гуляниях и праздниках, свадебных и других обрядах. В результате был выработан особый стиль и закономерности, основанные на национальном наследии и традициях.

К традиционным ансамблям относятся: дуторчилар ансамбли, доирачилар ансамбли, кул созчилар ансамбли, карнай-сурнай ансамбли, макомчилар ансамбли и отличающий от “макомчилар ансамбли” по репертуару и по не стабильности состава инструментов - “узбек халк чолгу ансамбли”.
Традиционная инструментальная музыка имеет широкую звуковую палитру и красочно-выразительные средства.

Примечательными в узбекской инструментальной музыке являются инструментальные части макомов - “мушкилот” и другие циклические произведения канонического направления, отличающиеся совершенством формы, сложностью исполнения и художественным уровнем. Она отличается мелодичностью, орнаментальностью, ритмической оснащенностью, тембровой насыщенностью, комбинированностью ритмических усилий и оригинальностью интонационной природы.
В последние десятилетия в ансамблевом исполнительстве наблюдается очередное новое направление (течение) импровизационного характера, отличающееся от канонического по структуре мелодики, ритмики. На сегодняшний день наблюдается интенсивный подъем традиционной узбекской инструментальной музыки.

Что должен делать специалист?

В обязанности специалиста входит:

- исполнение сольного, оркестрового и ансамблевого репертуара на традиционных узбекских инструментах;

- импровизация на выбранном инструменте в рамках конкретного жанра или на заданную тему;

- репетиции, настройка своих музыкальных инструментов;

- преподавание в учреждениях дополнительного профессионального образования.

- руководство ансамблем традиционных инструментов;

- подбор репертуара и организация репетиций;

- проведение индивидуальных и групповых занятий с исполнителями;

- разработка планов творческих мероприятий;

- организация выступлений ансамбля (оркестра) в концертах, спектаклях и т.д.;

Что должен знать специалист?

- искусствоведение;

- историю развития традиционной музыки;

- виды народных инструментов и традиционных ансамблей;

- жанры традиционной узбекской музыки;

- особенности исполнения на традиционных инструментах;

- уметь играть на каком-либо музыкальном инструменте;

- наследие выдающихся исполнителей на традиционных инструментах;

- методику руководства традиционным ансамблем;

- специальную литературу по профессии;

- профессиональную терминологию;

- основы психологии и педагогики;

- основы менеджмента;

- правила внутреннего трудового распорядка;

Какие качества необходимы специалисту?

- художественный вкус

- хороший слух;

- музыкальность;

- чувство ритма;

- терпение;

- усидчивость;

- хорошая концентрация внимания;

- организаторские способности;

- коммуникабельность